本文摘要：2016年，方城县教育体育局融合本县教育教学现状，高屋建瓴地明确提出增强高中，规范初中，放权小学，注目幼儿园的教育总方针，梯度前进学校管理规范化、精细化、特色化三步走战略，强力实行作风建设年管理水平提高年高效课堂建设年过程管理督查年等主题年活动，一线工作法以求落地生根，教育教学局面焕然一新。

2016年，方城县教育体育局融合本县教育教学现状，高屋建瓴地明确提出增强高中，规范初中，放权小学，注目幼儿园的教育总方针，梯度前进学校管理规范化、精细化、特色化三步走战略，强力实行作风建设年管理水平提高年高效课堂建设年过程管理督查年等主题年活动，一线工作法以求落地生根，教育教学局面焕然一新。　　为更进一步抓实小学入口，为初高中出口获取更加优质的生源，教体局局党组根据教育新形势，及时调整工作思路，整个工作中心逐步向小学阶段移往。2017年，以调研、评估为宗旨，对全县27所试点小学展开综合素质评价；2018年，以监测、评价为目的，对全县小学六年级展开初中统评；2019年，以不断扩大监测范围为方向，把全县小学五年级划入监测、视学体系。

　　2019年全县五六年级质量监测订于7月4日，预计将按照既定方案，有条不紊地展开试卷派发、考务管理、保密、视察、答题卡扫瞄等工作。　　为保证此次活动森严有序，6月26日和27日，教体局分别开会乡镇和城区考务人员参与的考务会议。会上，教研室主任马政伟严肃表达、理解《2019年方城县五六年级质量监测方案》，基教股股长东条英机涛明确提出三贤：森严的组织，作好试卷保密柜管理、条形码的粘贴指导、考务人员的培训、师生上下班安全性等；严格要求，作好答题卡扫瞄三人同行的的组织和管理，保证0犯规；坦率考纪，作好诚信考试教育、对作弊违纪现象0忽视。

主抓教育的副局长赵新亚对此次大型监测活动特别强调三个再行：思想再行统一，的组织再行森严，招收再行规范。　　坚信在县委、县政府及社会各界注目、反对下，在方城教育系统上下通力合作下，方城的教育以定不会大大打破，迈进更为辽阔的天地。

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